Kolik z nás už slyšelo tato slova od studenta – „To je ale nuda.“ Učitelé intenzivně pracují na zapojení studentů prostřednictvím interaktivních her a projektů, skupinové práce a mnoha dalších cest. Jejich úsilí však často studenti neocení. Výuka ve virtuální realitě poskytne studentům spoustu zábavy a radosti při učení prostřednictvím edukativních her. Studenti se vydají např. na exkurzi po planetě Mars, vyzkouší si simulaci reálného pracovního dne v kanceláři, procestují části světa, o kterých se píše v učebnicích a kam by se jinak nikdy neostali, budou bádat ve starověkých egyptských hrobkách, ocitnou se uvnitř sluneční soustavy, nebo se stanou červenou krvinkou v krevním oběhu.

Děti jsou většinou přilepeny k chytrým telefonům nebo jiným chytrým zařízením, takže je obtížné upoutat pozornost na vše, co nezahrnuje pohyblivé obrázky či obsah, který lze snadno vizualizovat. Vzdělávání ve VR však může tato očekávání studentů zcela naplnit. Okamžité zapojení do VR znamená žádné rozptýlení a maximální koncentraci. Prostředí virtuální reality je tak živé a přitažlivé, že podporuje zapojení studenta na 100 %. Stejně tak, pokud se člověk ve VR nehýbe, nic se nestane. Proto je nutná plná účast. Takto může učitel rozvíjet rychlé reflexy, pozornost k detailům a rychlost myšlení a kreativitu u dětí. A to vše díky VR.